Видео «Вардан Багдасарян | Историческая политика»

Постер к видео Вардан Багдасарян | Историческая политика

Длительность: 01:13:52

Описание

Видео обсуждает ряд актуальных вопросов, связанных с исторической политикой, образованием, демографической ситуацией и влиянием различных исторических фигур на развитие России. Вначале обсуждается роль семьи и воспитания, причем Вардан Багдасарян акцентирует внимание на западных методиках воспитания, которые, по его мнению, могут способствовать деградации мышления и формированию недостаточно подготовленных граждан. В ответ на это, он подчеркивает важность применения жестких мер для улучшения образовательной ситуации в стране. Одним из основных аспектов беседы становится вопрос исторической политики и популярности различных исторических лидеров России. В частности, обсуждаются результаты голосования в телеграм-канале, в котором участники должны были выбрать главных исторических лидеров. По итогам голосования, Сталин оказался на первом месте, что стало неожиданным для многих, несмотря на его неоднозначную репутацию. Багдасарян отмечает, что в последние годы Сталин набирает все большую популярность, что объясняется экономическими и военными успехами периода его правления, а также тем, что СССР стал мировым лидером в области образования и спорта. В видео также рассматривается сталинская политика с точки зрения цивилизационного подхода, сопоставляя его с Иваном Грозным. Оба эти правителя, по мнению Багдасаряна, боролись с коллективным Западом и внутренней элитой, пытаясь укрепить национальные основы России. В этом контексте также идет речь о Сталине как ответе на петровскую европеизацию. Другие исторические личности, такие как Екатерина II, Александр III и Петр I, также получают внимание, хотя их поддержка среди голосующих была не столь велика. Ленин, напротив, не смог получить значительной поддержки, что вызывает вопросы о его месте в истории. В связи с этим обсуждаются также антигерои, чье влияние на общество часто игнорируется в официальных учебниках истории, что вызывает критику нового подхода к образовательной политике. Одним из ярких моментов видео становится обсуждение депортации чеченцев в годы Великой Отечественной войны. Багдасарян делится множеством аргументов относительно того, было ли сотрудничество с нацистами и как это влияло на восприятие этого события в исторической литературе. Он отмечает, что в новой редакции учебников история депортации чеченцев была несколько переработана, и утверждается, что эта депортация была вызвана фронтовой близостью, хотя на тот момент фронт был уже далеко. В контексте исторической политики также обсуждаются вопросы, которые стали актуальными в последнее время, такие как роль образования в изменении ценностей в обществе. Багдасарян критикует современную систему тестирования, утверждая, что она разрушает логику и умение глубоко мыслить, в отличие от советской системы образования, которая, по его мнению, более эффективно развивала критическое мышление и память. Он также рассматривает проблемы потребительского общества, утверждая, что оно приводит к утрате духовных и идеальных ценностей, где семья превращается в ценность ради самой семьи. Отдельно рассматривается демографическая ситуация в России, включая вопросы абортов и их влияние на рождаемость. Багдасарян напоминает о том, что в СССР в разные исторические моменты аборты были либо разрешены, либо запрещены, что значительно влияло на демографическую ситуацию. Он приводит примеры стран, таких как Китай, где также принимались решения, направленные на ограничение абортов в целях улучшения демографической ситуации. Далее в видео обсуждаются более сложные вопросы, такие как установки памятников историческим личностям, включая генерала Врангеля, чье участие в гражданской войне и поддержка монархии были предметом множества споров. Обсуждаются различные исторические оценки и противоречия вокруг его личности, а также роль иностранных интервентов в гражданской войне. Кроме того, видео затрагивает важность формирования цивилизационной идентичности России и роль Великой Отечественной войны в укреплении советской и русской идентичности. В этом контексте рассматривается также влияние Канады на украинскую историю и поддержка канадскими политиками украинского нацистского проекта, что также является важной темой для обсуждения. В завершение видео Багдасарян затрагивает тему управляемого хаоса, который США используют для поддержания своего лидерства в мире. Он рассматривает глобальные тренды, связанные с геополитическими конфликтами, и указывает на возможные сценарии, которые могут повлиять на мировой порядок в ближайшие десятилетия. Видео завершает анонс будущих обсуждений, на которых будут рассмотрены более актуальные вопросы, связанные с антигероями и будущими проектами, а также прогнозами, которые дают мировые спецслужбы.